lunes, 4 de noviembre de 2013

Inscribirse en un taller del Centro regional de formación del profesorado.

En primer lugar vamos a explicar paso a paso cómo entrar en la Plataforma del Centro regional de formación del profesorado (CRFP):
Accedemos al Portal de educación de la JCCM y entramos en la Intranet.



Pinchamos sobre la banda del CRFP de Acceso a la Plataforma y nos encontraremos una nueva pantalla:




Volvemos a pinchar sobre la banda rosa de Acceso a la Plataforma y ya estamos en nuestra página personal del CRFP.
Es importante saber acceder a esta página en cualquier momento, lo haremos pinchando en la banda inferior de la web de formación en Mi página.
Una vez allí encontramos un apartado en el que pone Inscripción abierta con los distintos talleres en los que podemos inscribirnos.



Un poco más abajo se nos brinda la oportunidad de realizar una prueba de nuestro ordenador con el fin de verificar si va a funcionar correctamente cuando entremos al aula virtual en la que se impartirá el taller. Es muy recomendable hacerla. No obstante, en la banda inferior de la ventana aparece un enlace llamado Test del PC con la misma finalidad.


Una vez inscritos ya solo nos queda esperar y media hora antes del inicio de la sesión entrar en nuestra página del CRFP siguiendo los pasos anteriores. En la parte inferior derecha, en Mi formación, nos aparecerá el Taller. Pinchando sobre el título del mismo y a continuación en la pestaña Aula Virtual se accede al meeting room de nuestra aula. Puede que haya más de una convocatoria pero solo una estará en verde. Un poco más arriba a la izquierda  encontramos la palabra Entrar, pinchando sobre ella entraremos al aula. Hasta la hora de inicio de la sesión no veremos más que una pantalla gris pero a la izquierda encontraremos una relación de personas conectadas y un chat donde a lo largo de la sesión podremos plantear dudas y sugerencias.
A la derecha de la pestaña Aula virtual, al final de la fila, se puede ver una pestaña de Documentos. Ahí podremos acceder a la documentación a la que aludirán a lo largo de la sesión. Es posible que antes de la sesión ya se puedan descargar los documentos pero lo más importante es no ir con prisas cuando va a comenzar la sesión.
Para oir bien es importante usar unos auriculares. Si quieres preguntar algo hay un chat y un micrófono. Para preguntar por el micrófono hay que usar auriculares con micrófono incorporado.
Al final de la sesión habrá que rellenar un cuestionario para lo cual tenemos que tener habilitada la opción que permite que se abran las ventanas emergentes. Pincha aqui para obtener información al respecto.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Formación sobre el aula virtual

El aula virtual de PAPAS será el lugar de acceso a los materiales digitales tanto para alumnos como para profesores.
Próximamente tendrá lugar en el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) la 1ª sesión de formación para profesores incluidos en el Grupo colaborativo Plan escuela extendida: mochila digital. 
Para poder ser incluido en el grupo colaborativo hay que haber entrado previamente alguna vez en la plataforma del CRFP. Vamos a explicar paso a paso cómo entrar:
Accedemos al Portal de educación de la JCCM y entramos en la Intranet.


Pinchamos sobre la banda del CRFP de Acceso a la Plataforma y nos encontraremos una nueva pantalla:


Volvemos a pinchar sobre la banda rosa de Acceso a la Plataforma y ya estamos en nuestra página personal del CRFP.
Es importante saber acceder a esta página en cualquier momento, lo haremos pinchando en la banda inferior de la web de formación en Mi página.


Cuando accedamos a nuestra págima personal hemos accedido a la Plataforma por lo que ya podemos ser inscritos en el Grupo colaborativo por el coordinador de nuestro centro.

MUY IMPORTANTE: Comunicar al coordinador del centro que tenemos acceso a nuestra página personal para que él proceda a inscribirnos en el grupo colaborativo.

Una vez inscritos ya solo nos queda esperar a que nos convoquen a una de las sesiones formativas y media hora antes del inicio de la sesión entrar en nuestra página del CRFP siguiendo los pasos anteriores. Una vez en nuestra página en la parte inferior derecha, en Mi formación, nos aparecerá el Grupo colaborativo. Pinchando ahí accedemos a una nueva pantalla como ésta.

Un poco antes del comienzo de la sesión pincharemos en la pestaña Aula Virtual y estaremos en el Meeting room de nuestra aula. Puede que haya más de una convocatoria pero solo una estará en verde. Un poco más arriba a la izquierda  encontramos la palabra Entrar, pinchando sobre ella entraremos al aula. Hasta la hora de inicio de la sesión no veremos más que una pantalla gris pero a la izquierda encontraremos una relación de personas conectadas y un chat donde a lo largo de la sesión podremos plantear dudas y sugerencias.
Al la derecha de la pestaña Aula virtual, al final de la fila, se puede ver una pestaña de Documentos. Ahí podremos acceder a la documentación a la que aludirán a lo largo de la sesión. Es posible que antes de la sesión ya se puedan descargar los documentos pero lo más importante es no ir con prisas cuando va a comenzar la sesión.
Pinchando aqui puedes obtener más información sobre los grupos colaborativos. Lee atentamente el paso 1 y sigue las indicaciones para no tener problemas en el momento de la sesión.
Para oir bien la sesión es importante usar unos auriculares. Si quieres preguntar algo en la sesión hay un chat y un micrófono. Para preguntar por el micrófono aconsejan usar auriculares con el micrófono incorporado. 

jueves, 5 de septiembre de 2013

El Plan de Escuela extendida mochila digital para el curso 2013-14


  • En el plan escuela extendida mochila digital participarán el próximo curso académico 44 centros educativos, públicos y concertados de primaria y secundaria de Castilla-La Mancha. Los alumnos deberán usar libro digital en las materias incluidas en el proyecto que los centros enviaron a  la Consejería en el mes de Julio. Los libros digitales elegidos por los departamentos tienen que figurar en el Catálogo de materiales curriculares. Si bien en el proyecto había que indicar el coste que para los alumnos iba a suponer el total de las licencias digitales, lo que implicaba haber elegido la editorial de cada una de las materias, la Junta ha decidido subvencionar el coste total de los libros este curso. Se ha abierto también la posibilidad de elegir un libro distinto al que figuraba en el proyecto si bien los centros deben tener en cuenta que el coste/ alumno debe estar en torno a 50 euros.

  • Con el fin de simplificar el acceso de los alumnos a su "mochila digital" se ha adjudicado a Telefónica la gestión del llamado "punto neutro" que no es otra cosa que el portal al que accederán los alumnos con sus claves de PAPAS. Es importante, por tanto, que todos los alumnos matriculados tengan estas claves cuando se empiecen a usar los materiales digitales. Cuando accedan allí encontrarán un aula virtual con las distintas materias de características similares al aula virtual de PAPAS solo que tendrá ya cargados los contenidos digitales de las editoriales. 
  • El aula virtual será una plataforma moodle de modo que los profesores podrán añadir enlaces y materiales propios de la misma forma que en el aula virtual de PAPAS. Se podrán asignar libros digitales específicos a alumnos ACNEAES siempre que estén dentro del catálogo antes mencionado.
  • El acceso de los profesores a las aulas virtuales de los cursos que impartan en 1º ESO será posible una vez se asocie en el programa Delfos el profesorado a los distintos grupos-clase. Cabe la posibilidad de dar entrada en el aula virtual a varios profesores en una misma materia como por ejemplo profesores de apoyo o PT. 


Hay que ser conscientes de que el Plan se encuentra en una fase piloto por lo que las excepciones se irán añadiendo después de que sean cargados los datos generales. Es previsible también que en el primer mes de clase no se disponga de los materiales por lo que habrá que usar los libros del curso pasado.

  • El Plan lleva asociado un plan de formación en la modalidad de grupo colaborativo que tendrá la misma duración que el curso académico. Se certificará un crédito de formación por mes, es decir, un total de 10 créditos. Los profesores participantes serán aquéllos que den clase en 1º ESO en las materias incluidas en el Plan. 
  • La formación consistirá en un curso a distancia que se impartirá en el Centro Regional de Formación del Profesorado . La inscripción se realizará de forma automática una vez se hayan asignado en los centros los profesores a los grupos-clase. Al Centro Regional de Formación se entra por la Intranet de la JCCM a la que se accede en el  portal de educación de la Junta. Es por tanto imprescindible disponer de las claves de acceso a la Intranet o bien recuperarlas en la forma que se explica al intentar acceder a ella. La primera sesión está prevista para los días 12 y 13 de Septiembre. Las sesiones iniciales de los grupos colaborativos se impartieron el curso pasado mediante videoconferencia en unos horarios determinados. Habrá que estar atento esos dos días a los horarios de las sesiones. La formación en el primer trimestre del curso tendrá como ejes principales el uso del aula virtual (moodle) y el cambio metodológico que supondrá el paso del libro de texto tradicional al digital.                   
Habrá un coordinador para el Plan en cada centro educativo, apoyo técnico a los centros  y apoyo a los profesores por parte de compañeros con experiencia en el funcionamiento de las aulas virtuales. No obstante, serán el foro y el blog del grupo colaborativo los espacios idóneos para plantear dudas que puedan servir a otros en el futuro.

martes, 9 de julio de 2013

El libro digital de la editorial SM

Una vez dados de alta en SM conectados y rellenado la ficha que se encontraba en la pestaña Atención al docente, recibirás un email de SM con el siguiente mensaje:

Estimad@......
Puedes acceder en cualquier momento al libro que necesites consultar seleccionando una muestra una vez lo tengas incluido en la sección ‘’Mi espacio’’ podrá acceder al libro y a todos los recursos asociados a él durante 90 días. Una vez aprobado el libro para el curso que viene el libro se mantendrá durante todo el curso.



Si no has recibido este email puedes solicitar el libro siguiendo las instrucciones que aparecen aquí, en la pregunta cómo puedo solicitar un libro.
Una completa descripción de los dos formatos de libro digital a los que vas a tener acceso: libro digital y SMLIR la puedes encontrar en el apartado Preguntas frecuentes de la pestaña Atención al docente en smconectadosRecorriendo las preguntas que aparecen ahí descubrirás distintas herramientas  para personalizar el libro digital así como la posibilidad de crear uno o varios cursos SMLIR usando la misma plataforma que utiliza el aula virtual de PAPAS: moodle.
En el proceso de creación de un curso SMLIR puede que tengas que descargarte Adobe Flashplayer. Al pinchar en la opción de descarga aparentemente no sucede nada pero el archivo que instala el programa lo tendrás almacenado en Mis Documentos/Downloads o en Mis Documentos/Descargas, según el navegador (Chrome, Mozillla o Explorer) utilizado. Ejecutando este archivo podrás empezar a usar SMLIR.


jueves, 27 de junio de 2013

Presentación

Este blog nace con el propósito de servir de ayuda a un grupo de profesores interesados por iniciar el viaje hacia el libro digital. También pretendo que el blog sirva para compartir la experiencia en el uso de herramientas digitales en el aula.
El arranque de todo esto es el ofrecimiento por parte de la editorial SM del uso gratuito para el alumnado de los libros digitales que tiene en catálogo esta editorial.Este ofrecimiento se hace a los 50 centros que sean seleccionados por la Junta de comunidades de Castilla-la Mancha dentro del programa "Mochila digital". Para que el profesorado pueda conocer los libros digitales de la editorial se ponen a su disposición por un período de 90 dias.
A continuación intentaré explicar qué pasos hay que seguir para poder acceder al libro digital.
En primer lugar es conveniente darse de alta en smconectados.
Una vez nos hayamos dado de alta, en la misma página, en la pestaña Atención al docente, encontramos en el desplegable el acceso al soporte técnico.
Rellenamos la ficha no olvidando seleccionar el área en la que estamos interesados y seleccionamos la casilla sugerencias y dudas. En el mensaje podemos escribir el siguiente texto:

Buenos días.  Soy profesor del IES Santiago Grisolía de Cuenca. Mi departamento está interesado en participar en el programa “Mochila digital” de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Hemos tenido noticias a través de su comercial en Cuenca de la posibilidad de conocer el libro digital de la asignatura para 1º  ESO (LIR) . No sé  si es necesario que acepten el proyecto del centro en la Junta de Comunidades para tener acceso al libro o si es posible acceder ya. En ese caso me gustaría que me diesen de alta.
Un cordial saludo

Llegados aquí tenemos que esperar la respuesta desde ayudaaldocente@grupo-sm.com

Os animo a realizar comentarios a esta entrada y a las siguientes del blog pues seguro que servirán para enriquecer y facilitar el "viaje".